FEE Bât RENO PERF : Module Isolation thermique par l’intérieur des bâtiments (ITI) Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 30/10/2026

Description

1 journée (7 h + 1 heure de QCM) ; Comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment : identifier les typologies et caractéristiques des isolants thermiques existants sur le marché et maîtriser les procédés d'isolation par l'intérieur pour les 3 catégories de travaux concernées (parois verticales, plancher haut, plancher bas) ; Comprendre les principaux écarts et pathologies observés en lien avec les travaux d'ITI : repérer les principaux écarts et pathologies observés sur ces 3 catégories de travaux ; Eviter les principaux écarts et pathologies observés par la conception et la mise en œuvre d'une ITI performante adaptée au bâti moderne, contemporain et ancien : respecter et appliquer les principales règles de conception et de mise en œuvre en vue de traiter les points singuliers et éviter les écarts et contre-performances ; Analyser l'existant, anticiper et gérer les interfaces et interactions avec les autres corps d'états ou catégories de travaux ; Gérer l'ordonnancement et les interfaces en réalisation et définir les limites de prestations ; Savoir conseiller son client et réaliser une offre intégrant les aides financières : savoir mener un entretien, argumenter ses choix, traiter les objections et recueillir les besoins du client ; QCM de contrôle des connaissances (un seul passage à l'issue de la formation, tout test additionnel sera facturé 60 € NT supplémentaires ; passage obligatoirement en présentiel)

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Objectifs de la formation

Acquérir et mettre en œuvre les compétences nécessaires pour fee bât reno perf : module isolation thermique par l'intérieur des bâtiments (iti).

Public visé

Artisans et salariés du bâtiment, dirigeants et professionnels concernés par la thématique de la formation.

Prérequis

Aucun prérequis particulier, sauf compétences de base dans le métier concerné.

Modalités pédagogiques

Présentation interactive, échanges d'expériences et questions-réponses, études de cas à travers des visites virtuelles, quiz d'ancrage, film pédagogique… ; En distanciel : utilisation du logiciel de visioconférence Microsoft TEAMS® permettant les échanges oraux et mise à disposition d'un « chat room » pour les questions ; une assistance technique est disponible par téléphone pour vous aider en cas de difficulté

Moyens et supports pédagogiques

Diaporama et supports de formation ; documents techniques/réglementaires ; études de cas ; supports numériques.

Modalités d'évaluation et de suivi

En amont : questionnaire de positionnement et de recueil des besoins.
En cours de formation : Exercices pratiques, cas d'application et/ou quiz de validation des étapes.
En fin de parcours : Évaluation sommative (mise en situation ou QCM de fin de session) mesurant l'atteinte des objectifs.
Sanction de la formation : Attestation de fin de formation délivrée à l'apprenant.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment
  • Identifier les typologies et caractéristiques des isolants thermiques existants sur le marché
  • Maîtriser les procédés d'isolation par l'intérieur pour les 3 catégories de travaux concernées (parois verticales, plancher haut, plancher bas) et respecter les exigences réglementaires
  • Distinguer les pratiques en bâti moderne/contemporain et en bâti ancien
  • Anticiper et gérer les interfaces et interactions avec les autres corps d'états ou catégories de travaux
  • Identifier et intégrer les aides financières existantes en fonction de la situation et du revenu fiscal du client

Profil du / des Formateur(s)

Formateur spécialiste de la rénovation énergétique du bâtiment et habilité RENO Perf par CERTIBAT

Informations sur l'accessibilité

Nos formations sont adaptables aux personnes en situation de handicap. Pour toute demande d'aménagement (pédagogique, matériel ou d'évaluation), contactez notre Référente Handicap :: Mme Karen HOUALET, 02.99.85.51.29 / pedagogie@arfab-formation.fr

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